ייי לא ראיתי את כל הדיון כי איניי מבין אנגלית אך ממה שכן הבנתי הוא תמיהה בענין חליפו דוכתייהו והנה לענ"ד כך הוא הענין שרק לפי השיטה שיש ע"ס הגנוזות באור שלפה"צ בבחי' שורשי האורות דייקא לפי"ז מובן היטב ענין אחליפו והוא דלשיטה זו [שהוא השיטה דהמשך תער"ב] הע"ס הגנוזות הוא בעל הפכים דמצד א' הוא בבחי' פשיטות ומצד ב' הוא בבחי' ציור והתחלקות ומצד זה נמשך הענין דאחליפו שזהו מצד נשיאת ההפכים. משא"כ להשיטה שהאורות פשוטים איננו מובן כלל מהי האחליפו ולאידך גיסא להשיטה דהאורות מצוירים איננו מובן איך באמת אחליפו? ואם כבר אחליפו איך נשאר אור החסד הלא הכלי אמור להופכו לאור הגבורה? . אךלהנ"ל מובן שכן האור הוא גם בפשיטות וגם בציור בחדא מחתא!!! וממילא נופל הקושיות הנ"ל וד"ל
Reply to this comment.Flag this comment.
ב
בערל -12 years ago
אחליפו דוכתייהו
לא הבנתי, מדוע אי אפשר לומר כמו הפרד"ס, ואעפ"כ יש הסברה באחליפו דוכתייהו, שגם לאחרי שהמים נכנס להכלי ונשפע ע"י הכלי, הנה אותם מים עצמם שבהכלי שממשיכים כל אורם על ידי צבע מסויים מצד הכלי הנה אור זה עצמו שכבר היה בהכלי יכול להיות נמשך לתוך כלי הגבורה. ומהו ההכרח להגיד שיש ציור בהאור מצד עצמו?
Reply to this comment.Flag this comment.
RL
Rabbi L.Wineberg -12 years ago
Re; Thank you Hi, Thanks for the appreciative comments.
A comment from my part, (and I'm sure I speak the minds of all the teachers at The Yeshiva):
Feedback consists of more than questions and arguments - (though it's true that q's and arg's have the advantage of sharpening the classes, as you correctly pointed out).
Feedback also consists of:
" 'The color of water' made a difference in my life when..................."
"I shared this idea/ story/ moshol with ............... and got this response.............:"
Through such responses you actually become part of spreading the shiur's message, and teaching people to apply it.
see Sukkah 49 b that this kind of 'paying it forward' is 'Toras Chesed'
Reply to this comment.Flag this comment.
A
Anonymous -12 years ago
Thank you ! I do think we're very much here. I mostly download it to listen while driving/commute to work.
It's hard to "ask/discuss/argue"....even after such beautiful classes, we're just digesting it - With such good mashalim, it brings more questions to our previous understanding of these concepts learned in shorter maamarim.
If questions/interactions will help (like any "or chozer") to ensure the shiurim continue, we'll surely ask....
Much hatzlacha !
Reply to this comment.Flag this comment.
A
Anonymous -12 years ago
Re: Thank you ! Yes, being that the audience is "virtual," the teachers really need all of the students to ask, comment and give feedback as much as possible. Please do!
Reply to this comment.Flag this comment.
TY!
Thank you ! -12 years ago
This is a very special series of classes
R. Wineberg:
Thank you - each week I wait for this class.
It is clear the amount of effort put in preparing for them. We do appreciate it.
Every teacher has a unique way to explain a topic. When we hear your examples/mashalim, it forces us to think how we understood them before and how is it different now.
Most of us hear it, without taking a few moments to comment......PLEASE PLEASE continue.
Much hatzlacha !
Reply to this comment.Flag this comment.
RLW
Rabbi L. Wineberg -12 years ago
Re: This is a very special series of classes Thank you for your feedback - it would make a big difference if all listeners/ viewers would give us an indication that they are there. (and would ask/discuss/argue).
Reply to this comment.Flag this comment.
M
Moshe -12 years ago
Re: This is a very special series of classes A good indication of people following is how many of us are "clicking" on the Shiur #8 hoping to hear it "fresh" on thursday night.....i'm sure this is just a technical delay.
Reply to this comment.Flag this comment.
I
isaac -12 years ago
waiting I am waiting with bated breath to hear the conclusion of why this is relevant to us, if the "light" has differentiation or not.
Reply to this comment.Flag this comment.
RLW
Rabbi L. Wineberg -12 years ago
Re: waiting Isaac: The good news is that you will be hiccups-free for a long time!
Please leave your comment below!
דוד -11 years ago
ייי
לא ראיתי את כל הדיון כי איניי מבין אנגלית אך ממה שכן הבנתי הוא תמיהה בענין חליפו דוכתייהו והנה לענ"ד כך הוא הענין שרק לפי השיטה שיש ע"ס הגנוזות באור שלפה"צ בבחי' שורשי האורות דייקא לפי"ז מובן היטב ענין אחליפו והוא דלשיטה זו [שהוא השיטה דהמשך תער"ב] הע"ס הגנוזות הוא בעל הפכים דמצד א' הוא בבחי' פשיטות ומצד ב' הוא בבחי' ציור והתחלקות ומצד זה נמשך הענין דאחליפו שזהו מצד נשיאת ההפכים. משא"כ להשיטה שהאורות פשוטים איננו מובן כלל מהי האחליפו ולאידך גיסא להשיטה דהאורות מצוירים איננו מובן איך באמת אחליפו? ואם כבר אחליפו איך נשאר אור החסד הלא הכלי אמור להופכו לאור הגבורה? . אךלהנ"ל מובן שכן האור הוא גם בפשיטות וגם בציור בחדא מחתא!!! וממילא נופל הקושיות הנ"ל וד"ל
Reply to this comment.Flag this comment.
בערל -12 years ago
אחליפו דוכתייהו
לא הבנתי, מדוע אי אפשר לומר כמו הפרד"ס, ואעפ"כ יש הסברה באחליפו דוכתייהו, שגם לאחרי שהמים נכנס להכלי ונשפע ע"י הכלי, הנה אותם מים עצמם שבהכלי שממשיכים כל אורם על ידי צבע מסויים מצד הכלי הנה אור זה עצמו שכבר היה בהכלי יכול להיות נמשך לתוך כלי הגבורה. ומהו ההכרח להגיד שיש ציור בהאור מצד עצמו?
Reply to this comment.Flag this comment.
Rabbi L.Wineberg -12 years ago
Re; Thank you
Hi, Thanks for the appreciative comments.
A comment from my part, (and I'm sure I speak the minds of all the teachers at The Yeshiva):
Feedback consists of more than questions and arguments - (though it's true that q's and arg's have the advantage of sharpening the classes, as you correctly pointed out).
Feedback also consists of:
" 'The color of water' made a difference in my life when..................."
"I shared this idea/ story/ moshol with ............... and got this response.............:"
Through such responses you actually become part of spreading the shiur's message, and teaching people to apply it.
see Sukkah 49 b that this kind of 'paying it forward' is 'Toras Chesed'
Reply to this comment.Flag this comment.
Anonymous -12 years ago
Thank you !
I do think we're very much here. I mostly download it to listen while driving/commute to work.
It's hard to "ask/discuss/argue"....even after such beautiful classes, we're just digesting it - With such good mashalim, it brings more questions to our previous understanding of these concepts learned in shorter maamarim.
If questions/interactions will help (like any "or chozer") to ensure the shiurim continue, we'll surely ask....
Much hatzlacha !
Reply to this comment.Flag this comment.
Anonymous -12 years ago
Re: Thank you !
Yes, being that the audience is "virtual," the teachers really need all of the students to ask, comment and give feedback as much as possible. Please do!
Reply to this comment.Flag this comment.
Thank you ! -12 years ago
This is a very special series of classes
R. Wineberg:
Thank you - each week I wait for this class.
It is clear the amount of effort put in preparing for them. We do appreciate it.
Every teacher has a unique way to explain a topic. When we hear your examples/mashalim, it forces us to think how we understood them before and how is it different now.
Most of us hear it, without taking a few moments to comment......PLEASE PLEASE continue.
Much hatzlacha !
Reply to this comment.Flag this comment.
Rabbi L. Wineberg -12 years ago
Re: This is a very special series of classes
Thank you for your feedback - it would make a big difference if all listeners/ viewers would give us an indication that they are there. (and would ask/discuss/argue).
Reply to this comment.Flag this comment.
Moshe -12 years ago
Re: This is a very special series of classes
A good indication of people following is how many of us are "clicking" on the Shiur #8 hoping to hear it "fresh" on thursday night.....i'm sure this is just a technical delay.
Reply to this comment.Flag this comment.
isaac -12 years ago
waiting
I am waiting with bated breath to hear the conclusion of why this is relevant to us, if the "light" has differentiation or not.
Reply to this comment.Flag this comment.
Rabbi L. Wineberg -12 years ago
Re: waiting
Isaac: The good news is that you will be hiccups-free for a long time!
The answer will only emerge after many chapters.
Hang in there.
Reply to this comment.Flag this comment.